| Código | Área | Duração | Créditos | Carga Horária | Nº de Vagas Oferecidas | Docente(s) Responsavél(eis) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| RCB0103 | Ciências Biomédicas | 1 ano | 5 | 75 |
Angela Kaysel Cruz
Luiz Ricardo Orsini Tosi
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Objetivos
Expor o estudante ao exercício de análise crítica e de reflexão sobre o sistema de geração, aplicação e transmissão do conhecimento, a liberdade de pensamento e criatividade, o impacto do conhecimento no contexto sócio-econômico-cultural e vice-versa, o contexto da atuação profissional futura com suas perspectivas, seus dilemas e conflitos.
Programa Resumido
-Evolução histórica e das concepções filosóficas da produção, da transmissão e da aplicação do conhecimento, Relações do Homem com seu ambiente e com o mundo cultural, e a interferência dessas relações nas condições de vitais do organismo;
– Identificação de referenciais éticos e legais relacionados à produção, à transmissão e à aplicação do conhecimento, bem como à atuação profissional futura;
-Significado do dos códigos de éticas, suas transformações relacionadas à evolução do conhecimento e às relações socioculturais;
-Contextualização da Liberdade de pensamento e criatividade como fundamentos da geração, aplicação e difusão do conhecimento;
-Interação cérebro-mente e bases da consciência. Comportamento social. Desenvolvimento de códigos de relacionamento.
Programa
-Evolução histórica e das concepções filosóficas da produção, da transmissão e da aplicação do conhecimento, Relações do Homem com seu ambiente e com o mundo cultural, e a interferência dessas relações nas condições de vitais do organismo;
– Identificação de referenciais éticos e legais relacionados à produção, à transmissão e à aplicação do conhecimento, bem como à atuação profissional futura;
-Significado do dos códigos de éticas, suas transformações relacionadas à evolução do conhecimento e às relações socioculturais;
-Contextualização da Liberdade de pensamento e criatividade como fundamentos da geração, aplicação e difusão do conhecimento;
-Interação cérebro-mente e bases da consciência. Comportamento social. Desenvolvimento de códigos de relacionamento.
Avaliação
Método
Palestras; Seminários; Teleconferências; Filmes/debates; Textos/grupos de discussão; Fóruns temáticos (estudantes como apresentadores e debatedores); Simpósios; Júri simulado. A disciplina depende da participação de convidados externos com expertise nos temas tratados.
Critério
Será aprovado o estudante que obtiver frequência mínima de 70% e média final igual ou superior a 5 (cinco), calculada com bases nas atividades e competências demonstradas pelos instrumentos de avaliação propostos. Atividades discentes: Relatórios individuais ou em grupo, apresentação e discussão em seminários dos temas em pauta, monografia.
Norma de Recuperação
Estudantes com média final inferior a 5 (cinco) e superior a 3 (três), desde que tenham presença superior a 70% das atividades, poderão realizar a recuperação, que constará de avaliação que poderá ser escrita, prova oral ou monografia, bem como combinação de dois ou dos três tipos citados. A nota final da aprovação corresponderá a nota desta prova mais a nota do curso regular, dividida por 2, que deverá se igual ou superior 5 (cinco).
Bibliografia
As leituras obrigatórias serão indicadas pelos palestrantes convidados para cada tema específico e podem incluir capítulos de livros, artigos científicos ou de divulgação, textos diretivos e normativos de políticas públicas, códigos de ética, outros textos pertinentes, inclusive digitais.